12 LECCIÓN

Lección 12

Para trabajar el teatro, consultar:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1029&idIdioma=ES

Para nociones teóricas sobre el teatro:

http://www.edu365.cat/eso/muds/castella/literatura/index.htm#

Para trabajar  con una obra  de teatro de algún conocido autor  con las actividades que se le propondrán a este propósito o  que puedan ir a ver como actividad extraescolar y/o animarse a representar o a grabar, analizar, compartir, debatir... consúltese la página:

http://elauladejavier.blogspot.com/search/label/teatro

Para trabajar sobre las noticias, consúltese la página siguiente:

http://cibercuaderno.wordpress.com/trabajamos-con-los-media/elaboramos-noticias/

y también:

La noticia, consultar:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/

Para trabajar los conectores:

http://mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/lengua/l_conect.htm

Y repasar las conjunciones:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1029&idIdioma=ES

Para una visión global de conectores y conjunciones, consultar:

http://www.nocturnar.com/forum/temas-laborales/431509-conectores-y-conjunciones.html

Trabajar la puntuación:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

Puntuación de diálogos, véase:

http://servidor-opsu.tach.ula.ve/profeso/morale_f/tcc_10/l_la_p_e_l_d.pdf

11 LECCIÓN

Lección 11

El periódico:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/

El teatro:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1029&idIdioma=ES

Clases de teatro:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/

Formas de teatro:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua

Clases de oraciones:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1029&idIdioma=ES

Para trabajar el punto y coma, véase:
http://cibercuaderno.wordpress.com/8-actividades-ortografia-ii/

Consúltese la página siguiente para repasar la ortografía y puntuación:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1161

10 LECCIÓN

Lección 10

Véase la oración simple en la siguiente página:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1048&idIdioma=ES

Para trabajar sobre el predicado:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1048&idIdioma=ES

La estrofa:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/
Y para  la teoría, soneto y Romance:
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t3/teoria_5.htm

Para trabajar la letra X:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

9ª LECCIÓN

Lección 9: los versos, medida.

Las cartas, consultar:
http://cartadeamor.wordpress.com/

Los versos, medidas, consúltense las páginas:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1116

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1028&idIdioma=ES

Practicar la LL/Y:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia

8ª LECCIÓN

Lección 8

Para trabajar sobre las fábulas,  consúltese:
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/cuento/moralejamatch.htm

Palabras invariables:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1029&idIdioma=ES
Consultar también:
http://www.slideshare.net/juaniprofesora/gramtica-bsica-1-eso-3294285
Para practicar las palabras invariables, véase:
http://www.colegiolaconcepcion.org/joomla/joomlafck/0910_palabras_invariables_actividades.pdf

Practicar la G/J:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

7ª LECCIÓN

Lección 7

Véase esta página para trabajar los cuentos y realícense diversas actividades. resumir el cuento, cambiar el final...a partir de las imágenes visuales narrativas y prestando atención al lenguaje :

http://pacomova.eresmas.net/paginas/videocuentos/videocuentos.htm

Para trabajar sobre el verbo:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1028&idIdioma=ES

Practicar B/V:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

6ª LECCIÓN

Lección 6

Los mitos; ver:
http://www.apuntesdelengua.com/blog/?page_id=382

El texto descriptivo, ver:
http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/d


La descripción, consúltese:
http://www.spanport.ucsb.edu/faculty/jefferso/ELM-NAR102.htm

Para trabajar la descripción con  imágenes, consultar:
http://lclprovencio.wordpress.com/actividades/curso-2009-2010/1%C2%BA-eso-la-descripcion-de-lugares/
Y también:
http://lenguamaca.wordpress.com/tag/descripcion/


Para trabajar sobre el verbo, consúltese:
http://www.materialesdelengua.org/WEB/libros_interactivos/verbolim/verbo.html

Práctica sobre los tiempos verbales.
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/verbo/tiemposverbales_1.htm


La H, actividades y teoría:

http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal2130.htm
La letra H,  más actividades:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

5ª LECCIÓN

Lección 5

Consultar esta página para trabajar sobre el pronombre:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1012&idIdioma=ES

La exposición, consultar:
http://colegiovallmont.blogspot.com/2010/04/tipologia-textual-la-exposicion.html

La leyenda, consultar:
http://recursosele.wordpress.com/2008/12/03/mitos-y-leyendas/

Leyendas urbanas, consultar y hacer las actividadess propuestas:
http://www.xtec.es/~jgenover/efinal.htm

4ª LECCIÓN

Lección 4. La narración y el grupo nominal

Consúltense las siguientes páginas y realizar después las tareas propuestas:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1012&idIdioma=ES

La narración, teoría y práctica:
http://www.spanport.ucsb.edu/faculty/jefferso/ELM-NAR102.htm

Para crear un texto narrativo, la historieta, consúltese:
http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/MediaWiki/index.php/Categor%C3%ADa:La_narraci%C3%B3n._La_historieta.


Léase esta página para trabajar el  adjetivo determinativo:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1012&idIdioma=ES

 Para la acentuación, consúltese:


http://www.slideshare.net/profelengua/diptongos-e-hiatos-2?type=powerpoint
Y también:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

3ª LECCIÓN

Lección 3

Para aprender a hacer un resumen:
http://www.profes.net/varios/minisites/aprender/contficha.asp?id_contenido=322&cat=T%E9cnicas+de+s%EDntesis&seccion

Consúltese esta página para trabajar sobre el adjetivo:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1012&idIdioma=ES

La sílaba, teoría y actividades:
http://www.omerique.net/pub/euda/lengua/1_eso/ortografia/acentuacion_de_palabras.pdf

2ª LECCIÓN

2ª lección

El texto y sus propiedades:Lección 2ª

Consulta la página siguiente para distinguir entre lenguaje literario y corriente y realiza las actividades que se propondrán:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1148

Ejercicios de comprensión lectora:

http://www.xtec.net/~jgenover/complec.htm

Para trabajar sobre el concepto de esquema, consultar la página:

http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t3/teoria_4.htm

Consultar la página que sigue a continuación para nociones sobre el lenguaje figurado, símil, metáfora...

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/oa5.html

Consúltese la siguiente página para El substantivo:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1012&idIdioma=ES

Teoría  y actividades sobre las letras mayúsculas,consultar:

http://elauladejavier.blogspot.com/2010/06/las-mayusculas.html

Practicar las letras mayúsculas:

http://lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article&id=479:uso-de-las-mayusculas&catid=151:mayusculas&Itemid=19

1ª LECCIÓN

1ª Lección

Consultad la página siguiente para estudiar y entender lo relacionado con los tipos de textos y realizar las actividades que se propondrán a continuación:
http://elblogdelprofesordelengua.blogspot.com/search/label/Comunicaci%C3%B3n



Haz las actividades propuestas a continuación:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1047

Para los que necesitan refuerzo:
http://recursosenred.wikispaces.com/REFUERZO+LENGUA+1%C2%BA+ESO

1ª Y 2ª LECCIÓN

Lección 1º/2ª

El Texto.

Textos narrativos y descriptivos, consultar:

http://cibercuaderno.wordpress.com/9-sobre-tipos-de-textos/

Pautas para escribir un texto narrativo:

http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEXTOS_LITERARIOS/CUENTOS/contar/pautastextonarrativo.htm

Para creación de textos y pequeñas historias , consultar:

http://apliedu.xtec.cat/petites_histories/?lang=es

O consultar la siguiente actividad para crear textos similares en clase:

http://enunlugardetercero.blogspot.com/2011/01/el-periodico-medieval.html

Exposición oral. Aprender a hablar:

http://cibercuaderno.wordpress.com/6-sobre-la-comunicacion/exposicion-oral/

Consultar también la siguiente página para la expresión oral y realizar las actividades que se propongan:

http://clasedelenguayliteratura.wikispaces.com/HABLAR+EN+P%C3%9ABLICO

Para trabajar la lectura y la escritura, consultar y realizar las actividades que se propongan:

http://clasedelenguayliteratura.wikispaces.com/LECTURA+Y+COMPRENSI%C3%93N+ESCRITA

Para trabajar sobre los dialectos, consultar:

http://www.apuntesdelengua.com/blog/?page_id=837

Tipos de textos, diálogo, narración....consultar:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClav

Lenguaje de diferentes comunidades autónomas, consultar:

http://b1.s3.quickshareit.com/apuntestema11eso59d2a.pdf

Consultar también la página siguiente para hablar de la realidad plurilingüe de España:

http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t4/teoria_2.htm

La ortografía, consultar:

http://cibercuaderno.wordpress.com/8-actividades-ortografia-ii/

El alfabeto, consultar:

http://www.xtec.cat/~iyague1/libros/S1-3SonidosLetrasSilabas.html#El_alfabeto_o_abecedario.